HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

构建校本课程体系的实践与探索

作者:朱伟国家课程校本课程建设社团文化校本化课堂教学学校教育项目学习特色课程创新精神教学研究

摘要:"以校为本"的校本课程建设是国家课程改革的一大创新,它赋予了学校在培养学生创新精神和实践能力上极大的责任和一定的自主权。各校在具体操作中也是各显神通,不一而同。我校从课程建设、特色发展、社团文化方面入手,全面推动校本课程稳妥、快速地发展。一、国家课程校本化国家课程是学校教育的主体课程,校本化就是要找到适合学校实际的实施策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情