作者：马启龙学校信息化设备闲置校校通工程信息技术民族地区规划设计信息化教学教学研究电子白板中心小学
摘要：研究中小学校长的信息化领导力,对于突破信息化教学设备闲置的困境,促进学校信息化建设和发展具有重要意义。根据教育部颁布的《中小学校长信息化领导力标准（试行）》（以下简称＂《标准》＂）对中小学校长信息化领导力的基本要求,笔者从规划设计能力、组织实施能力、评价推动能力三个方面进行了调查。结果显示,不同类型学校的中小学校长在信息化领导力方面存在较大差异,应当引起相关管理部门的重视。
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