作者:褚佳燕幼儿管理正向作用维护秩序行使权利管理能力正规教育教学活动人员分配自我控制能力行为习惯
摘要:"小老师"就是帮助教师做事的幼儿,由教师指定并授权,被其他幼儿认可的代替教师行使权利的幼儿,主要职责和功能是帮助教师维护秩序和监督管理。我们在幼儿园的管理实践中注意克服"小老师"弊端,充分发挥"小老师"的正向作用,既锻炼了幼儿的能力,也减轻了老师的负担,真正实现了双赢。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 125350 评论 42
人气 120133 评论 50
人气 82620 评论 58
省级期刊
人气 53025 评论 53