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关注班级的社会化管理

作者:宋慧珍社会化管理班级管理学生生活社会化进程以学生为本目标管理学习目标生活目标

摘要:班级不仅是学生生活的主要场所,更是学生社会化进程的演练场,是学生实现社会化不可或缺的重要环节。因此,班主任要关注班级管理中的社会化一、明确的目标管理开学伊始,从小组到个人,都要明确学习目标、生活目标、纪律目标,每个人再分学科、分项目、分时间段来分解目标,以促进总目标的达成。从目标确定、目标指向到目标激励的设计,都坚持以学生为本,努力从学生的需求出发,从学生的现在和未来学习生活出发。

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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