作者：田昌勋教师积极性工作总结文化沉淀经费保障工作失误部门管辖质量分析教学质量校史超越自我
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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