作者:李林圃语文实践活动语文教学过程文本形式语文实践能力课程标准学习欲望课本剧文学事实主体性文
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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