作者：许晓歆教学过程设计课堂教学活动课集体教学教学效果教学策略学校教育阅读水平堂课学习活动
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 124406 评论 42
人气 119911 评论 50
人气 81875 评论 58
省级期刊
人气 52304 评论 53
