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让师爱温暖“问题学生”的心灵

作者:陈荷问题学生师爱教育艺术教育理念学习态度教学生涯皮格马利翁效应生命状态朱者赤正面冲突

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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