作者：余美珍教学管理教学效益学习理论教学研究教学任务正常教学秩序学校管理教学新理念教学行为教学
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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