作者：贡和法内涵发展江阴教育适切性三年语言词汇教育发展教育质量办学行为课堂行为自主办学
摘要：<正>自2014年3月,江阴市教育局颁发了"澄教发(2014)31号文件",《关于制订第一轮学校内涵发展三年规划的指导意见》(以下简称《指导意见》)以来,各中学、小学、幼儿园都分别在制订和论证本单位的三年内涵发展规划。这对加快江阴市教育新一轮的改革与发展,把教育发展的重心从关注办学条件改善转向重视内在品质提升,打造江阴教育品牌,彰显办学特色,放大教育的社会
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