音乐教育策略谈

作者：李文婷创造型人才创新实践能力声音艺术教育策略审美艺术陈鹤琴身体动作故事内容性活动室内布置

摘要：<正>从审美艺术教育入手,推进儿童素质全面发展、长远发展,为审美创造型人才的构建打下坚实基础,有助于具有创新实践能力的新型人才的成长。音乐作为一种声音艺术,它需要准确的音高、良好的音质,更需要将各个孤立的乐音有机地组合,使其流动,显示出生命活力。一、创设多元音乐气氛我国教育家陈鹤琴先生说:"怎样的环境就得到怎样的刺激,得到怎样的印

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