作者:陆小明心理健康教育内容操纵者抱负水平被教育者人生观教育成就动机行为动机人格魅力心理品质
摘要:<正>情感德育是相对于认知德育而言的,要求德育工作者把情感贯穿于德育工作始终,提升层次,注重实效。情感德育在实施过程中,学生是被施者,教师是操纵者,教师起着重要的决定的作用。一、把心理健康教育融入到情感德育之中德育的内涵丰富,其中有些内容与心理健康教育交织在一起。如,心理学研究人的行为动机,
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