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权力消隐:现代学校制度管理的理性回归

作者:许春良; 冷巨丰现代学校制度消隐学校管理过程制度建设权力控制内部管理制度学校管理制度终级目标外部社会

摘要:<正>制度管理是学校管理过程中最主要,也是最重要的一种方式。从过程看,制度管理可以分解为两个基本内容:一是制度建设;二是制度执行。教师反感被权力过度地压制,校长则纳闷于按章施行权力缘何反遭非议……这中间产生了巨大的落差。其实,类似的情形每天都在以不同的形态和方

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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