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坚持以人为本 杜绝“反教育”现象

作者:李海军成人化口号化生命质量以人文本道德失范平等互动授之以渔创造精神素质教育要求创造才能

摘要:<正>学校教育的根本目的是促进每一个学生都健康快乐地成长。然而,现实中却频繁出现"题海战术""减负口号化""教材内容成人化""教学模式化"等"反教育"现象。"反教育"致使教育远离其本质,远离学生身心发展的实际需求,我们坚决反对。素质教育是以提高学生的生命质量为旨趣的教育,强调为学生探索精神和创造精神的培养、学生的禀赋和潜能的开发提供充足的时间和空间,

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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