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以导学稿为载体的校本教研管理与创新

作者:王军文导学集体备课教学研究教学质量教学效益备课组课堂教学校情教学常规初中学校

摘要:<正>校本教研的落脚点在备课,备课的关键是集体研讨、生成,我校集体备课的主要抓手是《导学稿》。我校是一所市直公办初中,生源为学区内的普通市民子女。由于多种因素的影响,多年来,学生的学业成绩不理想,教师群体结构性矛盾突出,直接导致教师师能不强,教师教学研究的观念陈旧,又直接导致教学效益低下。2003年,针对校情,我们以大面积提高合格率为教学质量的基本

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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