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让每个学生都往上游

作者:丁玉萍心理健康咨询教育品质校园文化养成教育德育管理班级文化重点工程宣传橱窗日常行为规范

摘要:<正>生源的改变,养成教育面临新的问题。如何在传承"让每个孩子的笑容更加灿烂"这一办学理念的同时,让每个学生快乐地成长、成才,进一步提升教育品质,是学校工作的一项重点工程。近年来,我校在细化德育管理方面努力并"让每个学生都往上游",产生了明显的效果。一、营造"往上游"的氛围我校对校园文化进行精心布置,完善校园主干道两旁、教学楼、阅览室、心理健康咨询室、班级

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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