阅读·成长

作者：曹津津民意测评我在周记就这样教育类教学工作阅读教育彩色粉笔中获名言警句

摘要：<正>带着几分稚嫩,带着几分青涩,我成为一名年轻教师,由于缺乏对学生的观察和理解,曾经和他们打成一片的我在第二个学年发现自己在班级管理时已经力不从心,于是选择了极其简单的方法,最后的下场自然碰的鼻青脸肿,在学期末的民意测评中明显地感受到学生对我的不认可。那时的我特别沮丧:也许我不是最优秀的,但付出了我全身心的努力,为什么结果是这样?

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