作者：姚强学校管理学校纪律和谐发展中青年教师活动组织考核办法发挥积极性主体实践七八学校教育
摘要：<正>我们常听到关于学校管理的议论:某某学校纪律严明,校长从严治校;某某学校"以人为本",制度宽松,教职工自由轻松。对"严"的学校有赞的:学校要严格,没有规矩不成方圆;也有贬的,不能太严,否则太死板,不利于发挥师生的主动性和积极性。对"宽松"的学校有赞的:以人为本多好,和谐发展;也有贬的,太过自由不行,一个学校好比一部机器,要安全正常运转,松松垮垮,只要有
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