作者：周建高中小学教师培训全员培训培训重点学语班主任培训培训质量教育教学环境自主学习模式名师工程
摘要：<正>推动教育优质均衡发展,关键在教师。在新课改背景下,要有效地将教育对教师素质要求转化为教师自我发展、自我完善的内在动力,必须全面提升教师队伍的整体素质。一、做好教师培训,引领教师专业发展1.突出培训重点中小学教师培训涉及人员广、学科杂、层次多,要全面落实教育部每五年为一个周期对所有教师进行每人不少于360学时的全员培训要求,我们在培训工作中以小学语、数、英,初、高中九门学科及幼儿园教师全员培训为重
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