作者：舒建业多媒体课件教学流程新课标精神课堂教学效益教学重点教无定法教学质量个人素养一所主管部
摘要：<正>搞一刀切,各样工作一竿子到底,整齐划一,工作好布置、好督促、好检查、好验收、好评比。也正因为此,搞一刀切而出现的种种负面效应也屡见不鲜。我们的教育更是这样,不少人喜欢搞一刀切,好像除了一刀切就再没有更好的办法可言。笔者长期工作在教育一线,深感教育搞一刀切的后果真的很可怕!一、教育创建不能搞一刀切通过创建活动,能达到促进工作的作用,这一点是毋庸置疑的。让人匪夷所思的是,近年来教育上刮起了一股搞一刀切的创建风,创建标准、创建条件不一样的,不管情况怎样,在一定的时间内一
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