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接待家长“四个一”

作者:向守万教育合力班级工作铺路搭桥管理艺术学习困难

摘要:<正>家长是班级工作的坚强后盾,多与家长沟通交流,不仅能够深入了解到每个家庭和孩子的真实情况,而且还能够使家校有效携手,形成教育合力,共同为孩子们的成长铺路搭桥。一、一张笑脸迎家长学生家长到校一般有以下几种情况:或是因学生出现了问题,或是为了解情况,或是有困难寻求教师帮助,或是教师

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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