作者:卞加标学校管理制度走向目标管理人本管理管理模式年级组二级管理体制教代会学生管理江苏省教育
摘要:<正>随着时代的发展、社会的进步,文化影响的穿透力越来越大,在学校管理中,文化管理已形成一个新的生长点。在50多年的发展历程中,姜灶中学经历过创业的艰难、发展的坎坷,收获着成功的辉煌,其管理模式也经历着从制度管理、目标管理、人本管理到文化管理的几度嬗变。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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