创建阳光班级的实践与探索

作者：胡玲班级工作思考力班集体教育素养教育合力道德修养霍姆林斯基向善模式教育国际学校

摘要：<正>阳光是一种朝气、一种激情,阳光诠释出一种责任、一种态度,阳光代表着自然与健康,无论对身体还是心灵。因此,我在班级建设中将"阳光班级"作为目标,着力塑造一个和谐向上、关爱同伴、勇于拼搏、阳光健康的班级氛围。一、在"阳光关爱"中培养班主任的思考力和创新力如果把爱比作阳光关爱的土壤,那思

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