作者：尹修和数学教学学习能力概念教学解题能力数学思想方法数形结合化归数学思维活动学习方法解题思
摘要：<正>作为一名教师,尤其是像我这样的乡村数学教师,在条件制约下要想在教学上取得突破,就必须想办法提高学生学习数学的能力,注重学生思维能力的培养。我在教学实践中采取多种方法,尝试提高学生的能力。一、激发学生的学习兴趣在初中数学教学过程中,我主要运用"化归"和"数形结合"这两个重要的数学思想方法渗透,充分利用知识之间的相互联系,通过分析、归纳、概括,将要解决的新问题转化为已经解决的问题,
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