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校长应注重管理反思

作者:季建教育管理经验成就需要理论教育管理活动教育管理实践人格魅力管理方法管理风格管理行为学校

摘要:<正>有了几年或几十年管理经验的校长,他们在管理过程中更多地得益于他们所积累的管理经验。学生换了一届又一届,年轻人逐渐成了学校的骨干,可他的管理方法、管理风格依旧,永远重复着昨天的故事,管理水平停留在同一个水平上。经验造成的习惯使他们很少反思自己的管理方法和管理过程。不注重继续学习,缺乏新的理论知识支

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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