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作文教学从空洞无物走向精彩纷呈

作者:施冬琴作文能力写话语文课本作文水平作文要求写作素材仿写拔河游戏句段正面激励

摘要:<正>多年来,作文教学一直是大部分学生,尤其是后进生面前的一座大山,在这座大山面前,他们常常是望而生畏。他们有明亮的双眸,可是不善于捕捉;他们有丰富的经历,可是不善于积累;他们有充沛的精力,可是不善于磨砺。因此,他们的作文内容空洞、语言乏味、感情干瘪。如何让作文后进生不再"后进",让他们的作文内容从空洞无物走向精彩纷呈,笔者做了一些探索,初见成效。一、正面激励对于作文,后进生除了"难"之外似乎没有其他感觉,他们中的大多数人只因为迫于完成任务

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