作者：袁吉春担当精神绩效工资小学高级教师方案执行小学教师考核方案一个问题学校管理应有之意不计得
摘要：<正>担当,有敢于负责、不计得失地承担之意。校长应当是一名有担当精神的人。一、改革的勇气改革是任何一项事业发展的动力。没有改革,就没有创新,没有创新,也就没有发展。教育改革,就要从教育的热点、难点入手。譬如,目前正在实施的绩效工资发放,就存在着种种挑战和困难,可以说是面临的热点问题,也是难点之一。做好这项工作,能够起到较好的杠杆作用,可以实现"多劳多得、优绩优酬"的绩效考核目标,做不好很有可
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