作者：张安举追求质量教育生态环境办学行为教育力教学质量先进教育思想实践智慧教育行政教育理念提高
摘要：<正>基础教育的质量是一个复杂的系统工程,涉及到学校、政府(教育行政)、家庭等许多方面。这需要一个很长的过程,作为学校,正确的态度不是等待,而是积极作为,从自己的实践做起。提高质量必须通过管理创新来实现,即优化这个系统工程中的一些重要因素,营造良好的教育生态。一、推进质量管理思想创新1.创设良好的教育生态环境江苏省规范中小学办学行为的"五严"规定出台以来,因为违规学校被取消星级有之,校长被诫勉谈话甚至撤职有之,学校评优、评先一票否决者有之。如此高压
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