作者:王俊章校长工作课堂教学质量上课教师青年教师教学常规全校性教学秩序听课教师教学热情教学改革
摘要:<正>校长听课,是检查课堂教学质量的重要手段,有利于提升教师教学的自觉性,有利于学校有的放矢地实施教学改革。然而,一些校长听课的不当之举,影响了教师的教学情绪和课堂的教学氛围,降低了课堂教学的有效性。如何更有效的听课,应
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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