特色班级创建的实践与探索

作者：申如绿班级管理工作班干部班风班集体自我教育行为文化教育理论知识引导作用无记名投票选举价值

摘要：<正>良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。作为班主任,我力求把班级还给学生,发挥每个学生的主动性,让学生在自主活动中增强自我教育的能力。

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