作者:宋长权力竭知识结构校本培训意志行动职业理想成长需要个体发展人文关怀科技经济教学研究
摘要:<正>长期以来,教师总是不断地将自己的"一桶水"倒给学生,直至水枯力竭。然而,随着科技经济文化的发展,教育的社会背景发生了深刻的变化,教师现有的知识结构、理念方法已不能很好地与学生的知识对接,面对爆炸式的信息量、面对多
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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