作者:梁丽丽教学活动思想脉搏目光接触沟通思想对立情绪谈话对象告诉我换位思考山东省滕州市校门口
摘要:<正>班主任是班级的主要管理者,负责学生的学习、生活、纪律等教育教学活动的日常管理。一个班主任,面对几十名学生,怎么才能管理好一系列事务、解决好一系列问题,方法是多样的,但其中
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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