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责任教育的实践与探索

作者:肖安庆; 刘天浩责任教育实践体验中学生守则构成教育日常行为规范环境教育家庭责任正面教育教育内容个体

摘要:<正>责任教育指为使人们践行某种职责,而对人们有组织、有计划地施加影响的过程。责任教育是一个长期的过程,需要耐心细致。一、创设良好的责任教育环境教育心理学认为,环境是构成教育条件与过程不可缺少的有机组成部分。由于学生对一些社

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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