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“新老”帮带 合理互补 优化配班

作者:宫陈入园率中心幼儿园青年教师在园班级工作班级规模师幼互动同事关系教学工作社会经验

摘要:<正>作为一个乡镇中心幼儿园,幼儿入园率逐年提升、在园人数不断增长、班级规模不断扩大,随之而来的是大批青年教师、刚刚走出校门的新教师不断充实到教师队伍中。新鲜血液的涌入,给幼

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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