作者:赵林课堂教学评价新课改理念课堂教学方式教学行为日常教学活动各级教育学习过程现代教育媒体双
摘要:<正>课堂教学评价是课程的重要组成部分,科学的教学评价不仅可以使学生在学习过程中不断体验成功、认识自我、建立自信,而且可以使教师对自己的教学行为进行反思和调整,促进教师教学水平的提高。随着新课改的不断深入,各级教育部门似乎对教师的教学观念、课堂教学方式关注的
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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