作者:顾家国基层单位工作压力科任教师学校教育青年教师教学质量工作待遇职责范围理论培训教育管理
摘要:<正>当前,班主任的工作压力越来越大,繁重的班级管理事务和缺乏热情的班主任工作,已经严重影响了学校教育教学质量的提高。学校管理者应该切实减轻班主任的工作负担,提高班主任在学校中地位,调动班主任工作的积极性。一、分清班主任工作职责范围尽管班主任是学校基层单位的管理者和责任
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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