作者:陈红梅教师团队软管理教育理念园本教研教科研软件建设教育叙事研究思想碰撞层次的前沿知识
摘要:<正>文化管理是一种高层次的软管理,我园注意软件建设,努力构建以学习为基础、以教研为抓手、以环境来育人的"文化浸园"模式,这不仅给幼儿园带来了持久的生命力,更锤炼出一支工作着并快乐着的新时代的教师团队。一、学习,提升教师文化育人魅力教育现代化首先是教师理念的现代
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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