作者：雷光林管人教学管理目标分解中层干部教育教学思想人格魅力管理目标目标管理过程监控教育理想
摘要：<正>作为校长,学校管理工作千头万绪,但要做到有效管理,应该研究"管"的策略。一、管人心一说到管理,一些人马上联想到管人。确实,管理离不开管人。问题在于如何管?一些学校制定了严密的规章制度,从方方面面对教师的行为作了规范,但换来的可能是怨声载道。为什么?这是因为校长在管理思想上缺乏攻心策略!高明的校长实现对学校的有效管理,是从管人心开始的。一
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