作者:王笑梅生长节律管理哲学校园精神蓄势教育理念教育竞争地域文化自然天成勇进
摘要:<正>名校是不可以速成的,一般要经历漫长的生长过程;名校有自己固有的生长节律,是不可以复制的;名校具有独特的管理哲学,是众多中独一无二的"这一个",而不是"这一批"和"这一群"。名校生长要顺势而为,造势而上,蓄势而发。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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