学校的“第三只眼睛”

作者：刘琪三只眼睛常态管理成长服务教育发展规律学习收获身心发展规律上课铃声上课时间小学毕业回

摘要：<正>一所学校的办学质量和社会口碑的好坏,除了学校长期坚持积淀下来的文化内涵和社会影响力以外,学校的常态秩序和常态管理在一定意义上起到了重要作用。在小学阶段的学校里,这种常态秩序和常态管理表现的尤为突出。如果从常态

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