适切 多元——例谈课堂观察主题的确定

作者：沈丽萍课堂观察不打无准备之仗教学研究适切教师课堂提问学科中心课前预设教研员朱老师教法研究

摘要：<正>课堂观察是一种有预设的教研活动,这种预设的核心就是主题的预设,主题的预设是观察的前提准备,课堂观察不打无准备之仗,确立观察的主题是课堂观察的第一步工作。可以说,在课堂观察中,主题是开展教学研究的聚焦点。

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