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让新话语转化为课堂教学力

作者:鲍成中教学力新课程改革学习态度教学品质课堂教学讨论式师生关系人文关怀个体差异思维转化

摘要:<正>当前的新课程改革,正经历着一场前所未有的变革,传统的以学科为本位、知识为本位向关注学生的未来发展为本位转变。新课程改革中出现的新理念和新话语,将改变学生的学习生活,也将

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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