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心理健康教育的实践与探索

作者:李超心理健康小学生活团体心理辅导运行系统学习态度校园文化班级教育性心理悦纳自己奖励项目

摘要:<正>小学心理健康教育的目的是在于帮助小学生认识自己、悦纳自己,提高他们对小学生活的适应能力,养成良好的生活习惯和正确的学习态度,培养他们开朗、向上、乐学、合群、自信、自立、开拓、创新的健康人格。我校作为国家教育部"九五"规划课题《中小学心理健康教育运行系统》,"十五"重点课题《中小幼发展性心理辅导研究》和《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》,以及国家基础教育

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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