作者:周永沛教学秩序管理风格管理绩效管理过程治校理念教育管理企业管理方法教科室和谐管理生命之花
摘要:<正>中国的校长,按照管理风格和管理绩效来定位,大抵可有三种类型:第一种,维持型这种类型的校长,一般都能保证学校正常的教学秩序,各项工作有条有理,管理过程也符合规范要求。他们管理的学校,就是人们常说的"放心"学校。特点是平平稳稳,运转正常;既不冒尖,也不落后。这类学校,对于上级下达的任务基本都
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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