谈青年教师模仿课艺术

作者：樊人利青年教师课例课堂教学活动课实践证明教学层次课堂实录电子白板四步曲教学改革

摘要：<正>无论是外出观摩优秀的教学课例,还是自创的优秀课例,我园的青年教师都会进行二次、甚至三次模仿。实践证明,模仿课是青年教师提升课堂水平、迅速成长的有效途径。一、"磨"字当头,培养追根能力课堂教学是一门艺术,是极具生命力和创造力的双边活动,它能充分展示教师的个性和创造美。上模仿课让我们能站在巨人的肩膀上,看得

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