浅谈幼儿园班级常规管理的效益提升

作者：吴小青班风精心呵护教育活动师幼互动习惯养成小班幼儿绘画活动集体教育诺贝尔奖得主合作探究

摘要：<正>在幼儿园,班级就像一个大家庭,老师就像孩子们的家长。孩子们是一个个幼小的、独立的个体,需要老师精心呵护、正确引导,老师的态度将对幼儿的一生产生重大的影响,过分严厉会使孩子们变得性格懦弱,过分松散的班风也不利于幼儿良好品德的养成、规则意识的形成。在教育活动

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