新课程改革岂能“随波逐流”

作者：蒋静雅新课程改革师生关系开放灵活新课堂学习过程逻辑联系学习经验自主学习堂课主动求知

摘要：<正>如今,倡导"自主、合作、探究"的学习方式已成为课改的主旋律。我们欣喜地发现,新课堂洋溢着和谐民主的师生关系,学习内容开放灵活,学生有了自由选择的权利和机会,学生的主体地位得到了充分的

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