谈班主任的角色与功能

作者：金茂山教育理想学科教师精神关怀班集体诚信品质良师诤友多元文化多元化信息能力管理思想教育

摘要：<正>现代教育的意义在于培养有独立、自由思想与精神气度的人。班主任是实现这一教育理想的关键。因而教育的成功就必须追问班主任人格品性的自我养成,关注班主任角色的转换与功能。以宽厚的学识、通达的性情和敏锐的创新去影

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