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如何让农村校本教研“动”起来

作者:王继聚教科研专业引领支教科研意识教学光盘座谈访问小校中心小学教研方式网上学习

摘要:<正>笔者非常关注农村小学的校本教研状况,并做过深入的调查研究。为什么广大农村教师不热衷于教科研?究其原因,还是广大农村教师没有尝到搞教科研的甜头。校本教研,顾名思义,就是要以校为本,理顺教科研的需

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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