作者：张华妹班会课教育实践中小学阶段班委会自我教育教育效果教学工作集体教育思想品德教育检查评比
摘要：<正>笔者在许多农村中小学发现,虽说学校将班会课排进课表,但在实施过程中并不正常,带有很大的随意性。即使上了,也是敷衍了事,不能达到教育
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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